孩子雕塑表達(dá)的四種主題藝術(shù)創(chuàng)作會自然地聚焦于某些形式和主題,架構(gòu)過程卻是自由的。原型所產(chǎn)生的大批隱喻,不僅構(gòu)成藝術(shù)的一大部分,也構(gòu)成了日常溝通的內(nèi)容。孩子形象頗具親和力,同時其主題表現(xiàn)內(nèi)涵深刻,公共雕塑的直觀性是語言難以企及的,
以孩子形象為創(chuàng)作原型的公共雕塑,藝術(shù)形式各有千秋,表達(dá)的主題有以下四個方面:生命的傳承,和平的渴望,童心的可貴,無差別的平等。原型研究可以幫助我們整合零散的審美經(jīng)驗,拂去各式圖像的視覺障礙,追本溯源,發(fā)現(xiàn)原型意義。
1、生命的傳承,孩子作為延續(xù)人類生命的傳承體,是生命力和未來希望的象征,成年人對孩子的美好想象,當(dāng)然還與這樣一個簡單的事實相關(guān)。孩子作為人類社會持續(xù)存在的基本保證,被賦予了傳承生命、延續(xù)人類未來、走向明天的希望這樣一些意義。
2、和平的渴望,孩子是有賴于成年人哺育、培養(yǎng)的生命體和社會成員,對孩子的關(guān)懷和保護(hù)被視為所有成年人的一種天職,孩子對于成年人而言,意味著責(zé)任和義務(wù)。孩子形象在表達(dá)反戰(zhàn)題材的創(chuàng)作中,表達(dá)渴望和平的主題特別能夠打動人。