學(xué)校雕塑大都運(yùn)用抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現(xiàn)，特別是我國的學(xué)校雕塑，一般具有紀(jì)念性、象征性、激勵(lì)性、裝飾性等特點(diǎn)，突出思想審美、重視德育潛化，或著重表現(xiàn)人類的智慧和對(duì)真善美永恒的追求。學(xué)校雕塑是物質(zhì)化了的精神載體，它是學(xué)校文化的載體，
大型讀書雕塑 步行街學(xué)校雕塑 宣傳擺件
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孔子雕塑 庭院學(xué)校雕塑 教育擺件
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售樓處孔子雕塑 商業(yè)街雕塑 學(xué)校擺件
